《预防疾病》作者：赵梓涵校区：响丁当泰安南实小校区 画面中心为戴口罩的儿童，周围环绕蔬菜、运动器材等元素，背景用绿色渐变表现健康环境 ，传递均衡饮食与运动的重要性。
为我大湖北的白衣天使点赞祝福 ，武汉挺住，湖北加油 ，天佑我华夏儿女 1 虽不见面 ，祝福依然，带上祝福 ，捎去祝愿 ，愿所有的中国人湖北人健康快乐每一天！1 祝福武汉祝福湖北福佑我国，齐心协力团结克坚 ，战胜疫情！1 湖北省的伙伴们 ，你们更要保重身体。无论什么时候，只要活着就有希望 。
同舟共济武汉加油！丹巴加油！中国加油！共抗疫情！ 愿疫情早日得到根除 ，愿全国同胞早日脱离这困境 ，愿身边所有人平平安安，健健康康 。
工具准备 白纸水笔（或黑色记号笔）彩色笔（淡黄 、咖啡色 、黑色）分步绘制 头部轮廓 画国字脸型，强调棱角感 ，按“三庭五眼”比例定位五官。添加眼睛、鼻子 、嘴巴 ，表情可设计为坚定或温和 。标志性眼镜 在眼睛上方画圆形镜片，连接细框镜架 ，突出钟南山院士的典型特征 。
先画头部轮廓 ，再画头发 、眼睛、鼻子 、嘴巴。首先画出钟南山院士的头部轮廓 。画出钟南山院士的头发 。画出钟南山院士的眼睛。画出钟南山院士的鼻子和嘴巴 。画出两段曲线作为皱纹 。最后画出钟南山院士的衣服。
准备工具与原料白纸：作为手抄报的基底，选取适当大小的白纸 ，如A3或A4尺寸 。彩笔：用于绘制图案和书写文字 ，可准备多种颜色的彩笔，使手抄报更加丰富多彩 。设计手抄报布局 确定标题在白纸的上方中间位置 ，用醒目的字体写上“钟南山抗击疫情的故事手抄报”。
关于钟南山南的手抄报内容如下：钟南山院士的简介：钟南山院士的出生年月 、教育背景、职业经历以及主要成就等。钟南山院士在非典疫情中的贡献：钟南山院士在非典疫情爆发时 ，凭借其丰富的医学经验和专业知识，为抗击非典疫情做出了重要贡献 。
月18日 ，星期六 ，84岁的中国工程院院士钟南山接到赶往武汉的紧急通知 。时值春节前夕，忙碌了一年的人们陆续踏上回家的路。当天去武汉的航班已无机票，火车票也非常紧张 。颇费周折 ，钟南山才挤上了傍晚5点多从广州南开往武汉的高铁 。
钟南山南抗击疫情的故事：2020年的春节注定不平凡 ，注定让人难以遗忘，突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情牵动着每一个中国人的心。
〖壹〗 、在中间画出一位穿防护服的医生的脑袋 。在左边画一个穿防护服的医生的脑袋 。在右边画一个穿防护服的医生的脑袋。把医生的衣服和胳膊画出来 。画出三个医生叠加在一起的手 。最后在下面写出“万众一心 ，抗击疫情！ ”几个字。
〖贰〗 、《防病毒肺炎》作者：刘梦露校区：响丁当泊头河东大校区 画面以蓝色为主 ，描绘医护人员与病毒对抗的场景，病毒形象设计为黑色怪物 ，医护人员手持注射器与盾牌 ，突出科学防护的主题 。
〖叁〗、第一步 、我们在纸的顶上画出一个矩形框 。第二步 、在上边写上【抗击疫情－从我做起】。第三步、画出图案，下边画出两个大的矩形。第四步、画上消毒液和口罩 ，这样抗疫手工海报就画好了 。
〖壹〗 、画出大框边线和中间位置的报头文字 ，再在右上角画出比心的小男孩 。1进行稍微涂色。
〖贰〗 、四赢得时间就是赢得生命 。四每个人多一份理智，全社会多一份平安！二守望相助抗疫情 ，关心关爱见真情 。二健康自己就是最大的关爱别人人民健康高于一切 ，疫情阻击战一定打赢。十闻风而动脚步匆匆，疫情就是无声的命令 。二面对疫情，信心是长效的疫苗 。
〖叁〗、很多白衣天使奋战在抗疫一线 ，有你们的守护 ，方有万家团聚！疫情总会过去的，安心在家 ，不必恐慌 ，其实也没那么难！把社区居民发动起来，构筑起疫情防控的人民防线。疫情是场考验 ，守望相助才能交出满意答卷 。穿上大白 ，站在抗疫的队伍中，尽自己的一份力量 。
〖肆〗 、没有一个寒冬不会过去 ，也没有一个暖春不会到来。疫情阻碍了出门的脚步 ，却也给了大家弯道超车的机会 。享梦游人一起攻克艰难，成就更好的自己 。3挫折是人生的常态 ，在我们遭遇疫情挫折时 ，不应一味放大痛苦让其充塞心灵。我们要学会调适心弦，坦然面对，全国人民团结一致 ，就一定会战胜疫情。
近日 ，“你我携手抗击疫情 ”文莱小学生主题绘画比赛颁奖仪式暨画展开幕式在文莱首都斯里巴加湾市举行，文莱小学生们用画笔记录下两国携手抗疫的生动画面 。比赛概况：此次比赛共吸引文莱全国53所小学的1022名学生参加 ，规模较大 ，展现了文莱小学生对抗疫主题绘画的热情 。画作亮点：画展上，一幅画作吸引了众人目光。
作者：伊绪直道（《我的青春恋爱物语果然有问题》漫画版作者）创作背景：为了缓解朋友孩子对新冠病毒的不安情绪 ，伊绪直道将病毒拟人化 ，绘制了一系列科普漫画 。内容特点：漫画在保持趣味性的同时，也遵循了实事求是的原则 ，借鉴了厚生省与世界卫生组织的官方网站 ，向大众澄清了一些对新冠病毒的常见误解 。
在抗击新冠疫情的艰难时刻，四川的一线美术教师们拿起画笔 ，用艺术的方式记录了这一场没有硝烟的战争。他们的作品不仅展现了医护人员的英勇与无私 ，更传递了对生命的尊重和对未来的希望 。这些画作中，有一幅名为《致敬逆行者》的作品尤为引人注目 。
照片描述：孩子们用画笔描绘出抗击疫情的同心圆，表达了对医护人员的敬意和对疫情早日结束的美好祝愿。这张照片展现了孩子们纯真善良的心灵和对美好生活的向往 。1 《临时理发摊》照片描述：疫情期间 ，理发师在街头设立临时理发摊 ，为社区居民提供理发服务 。
妈妈和我一起学；假期在家，劳逸结合 ，锻炼身体不能少；徜徉于书海中 ，与文字为伴，享受书香带来的快乐。这些不寻常的日子 ，学子用稚嫩的画笔和文字记录最真挚的想法——“武汉 ，加油！”，响亮的口号用文字倡导“防疫从小事开始 ”；视频宣传用声音传递“隔绝疫情 ，不隔绝爱 ” 。 岁月让我们对生命有了更深层次的感悟 。
疫情防控报告总结范文1 自新冠肺炎疫情发生后 ，我校在 教育 督导组的坚强领导下，周密部署 ，迅速落实各项防控 措施 ，有序推进防控工作。自1月23日以来，学校领导班子 、班主任、家长 、学生同筑防线，携手共抗疫情。
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