〖壹〗 、家长有权拒绝舞蹈培训机构单方面将教学模式改为线上教学 ，但需根据具体情况采取相应措施并留存证据 。具体分析如下：合同关系与义务履行家长与舞蹈培训机构签订的培训协议构成合同关系 ，双方需按约定履行义务 。协议中若明确授课模式为线下教学，培训机构无权单方面变更。
〖贰〗 、我不完全支持取消线上教学 。虽然线上教学确实存在诸多弊端 ，如家长辅导困难、孩子视力受损 、学习效果难以保证等 ，但在当前特殊时期，线上教学仍然是一种必要的补充和替代方式 。
〖叁〗 、为阻断疫情，教育部日前下发通知 ，要求各培训机构取消各类线下课程。中小学校也实行 延时开学 ，“停课不停教、不停学”。 培训机构在这个时候，必须得配合教育部要求 。但停止培训就不能消耗学生的课时 ，不能消耗学生的课时 ，就得不到学生的培训费，就会严重影响他们的经济收入 。
〖肆〗、免费上课后家长主动要求算课时：2020年疫情时 ，有机构免费上了一个月课 ，第二个月线上课家长就主动要求算课时。这说明在特殊时期，家长对教学服务有一定的认知和判断 ，当他们认可教学价值时 ，会主动接受正常的课时计算方式，不一定需要优惠来维持 。
〖伍〗 、避免盲目跟风或过度投入 。总之 ，面对疫情的挑战 ，教培机构需要冷静思考 、谨慎决策。转战线上并非唯一的选取，也并非适合所有机构 。机构应该根据自身情况、用户需求和市场环境等因素综合考虑，选取适合自己的应对策略 。同时 ，也需要加强内部管理 、提高服务质量 、增强竞争力等方面的工作 ，以应对未来的挑战和机遇。
无锡涉及学科类补习班的违规辅导机构，在疫情背景下违规开展培训 ，最终可能面临行政处罚、停业整顿 、纳入信用记录以及疫情相关责任追究等结局 。具体分析如下：行政处罚与罚款根据“双减 ”政策及地方教育法规 ，寒假期间严禁学科类培训 。该机构在寒假期间违规开班，已构成明确违法事实。
建立“黑名单 ”制度：对于存在违规补课行为的辅导班和教师 ，教育部将建立“黑名单”制度 ，进行严肃处理 。这包括吊销相关资质 、取消教师资格证等严厉措施，以儆效尤 。鼓励社会监督：教育部鼓励家长和学生积极参与监督 ，通过教育部官方网站、小程序等渠道举报违规行为。一旦查实 ，将给予举报者相应奖励。
根据相关资料查询显示：可以 。近来舞蹈房培训机构还是可以开的，因为这种机构是属于艺术类的培训机构 ，近来并没有政策不给开 。双减政策针对的只是学科类的培训机构 ，也就是课后辅导和额外补课的培训机构是不允许开的。
直接说疫情为了大家的安全，决定不去了 。一跳舞的注意事项 『1』跳舞时如和对方比较熟悉，可以小声地交谈 ，声音小懂啊不影响其他舞伴为好 。对不熟悉的舞伴 ，不可问长问短，闲聊不止。如果遇到一对密谈的舞伴 ，就应立即离开 。
我认为不合理 。这个问题呢 ，有一个很关键的动词——占用。这个是贬义词，意思是占据和使用 。占据 ，就是据为己用 ，这里就是使用强制性的手段和措施把公共场所据为己用 。显然是不妥的。事例中大妈们“驱赶 ”小朋友的做法也是很不合理的 。
〖壹〗 、舞蹈班补课通知文案如下：重逢通知亲爱的家长和小朋友们，疫情的阴霾已逐渐散去 ，我们即将迎来重逢的喜悦 。短暂离别后 ，我们舞蹈班将于1月30日重新开启大门，迎接每一位热爱舞蹈的孩子。
〖贰〗 、短暂离别 ，再度相逢。疫情的阴霾已散 ，一切正重新启程 。我们满怀期待与温暖，将于1月30日迎接孩子们的归来 。补课时间具体安排如下：1月30日至2月3日（星期一到星期五），2月6日至2月10日（星期一到星期五） ，2月18日至2月19日（周末） ，2月25日至2月26日（周末）。
〖叁〗、上课时间安排 舞蹈班将从星期一到星期五下午四点进行授课，请家长们根据此时间安排孩子的日常活动 ，确保孩子能按时参与舞蹈学习 。特殊情况处理 如有特殊情况 ，学生无法按时上课，请务必提前与工作人员取得联系 ，以便我们及时作出课程调整 ，确保孩子不会错过重要内容 。
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